9月11日上午，縣委書記江濤先後來到第二錦江小學、錦江中學、富州中學和代遠學校開展教育工作專題調研。他強調，要深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述，堅持教育優先發展戰略，堅持立德樹人根本任務，以高度的政治責任感和曆史使命感，辦好人民滿意的教育，為縣域經濟社會高質量發展提供堅實的人才支撐和智力保障。副縣長滕召和參加。

縣委書記江濤在代遠學校開展教育工作專題調研

調研中，江濤實地察看了各校的校園環境、安防設施、教學場所，重點關注了校園綠化、信息化建設以及周邊治安、交通等狀況，詳細了解各學校在教育教學改革、師資隊伍建設、特色辦學等方麵的情況，並與學校負責人、教師代表深入交流。

縣委書記江濤在第二錦江小學開展教育工作專題調研

江濤指出，基礎教育事關國家發展、民族未來，是至關重要的民生工程、奠基工程。必須深刻認識到抓好基礎教育的極端重要性，增強時不我待的危機感和緊迫感，看到差距、明確方向，以“幹不好教育就愧對麻陽父老鄉親”的擔當，奮力推動全縣教育水平整體提升。要始終將校園及其周邊安全作為重中之重，常抓不懈，為廣大師生創造安心、安靜、安全的育人環境。

江濤強調，要堅持黨管教育原則，突出“抓校長”這個關鍵，強化校長作為學校發展“第一責任人”的職責，打造一支懂教育、善管理的帶頭人隊伍。要深化教育改革，促進教育均衡發展。要注重將中華優秀傳統文化、麻陽非物質文化遺產融入教育教學，開設特色課程，讓青少年增強文化自信。要大力弘揚“團結拚搏、奮勇爭先”的精神，豐富立德樹人內涵。

江濤要求，要狠抓教師這一立教之本、興教之源，加強師德師風建設，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養紮實學識、勤修仁愛之心，爭做“四有”好老師。要激發教師隊伍活力，健全“能上能下”的激勵機製和管理機製，大力培養和選樹一批愛崗敬業的“標杆”與“帶頭人”，打造高素質專業化的教研團隊。要提升教師能力素養，通過“走出去學習”等方式，積極借助長沙等地對口幫扶的機遇，開闊視野、更新理念、學習先進經驗。

江濤強調，要建立健全現代學校管理製度，做到分工明確、責任清晰、執行有力。學校領導班子要率先垂範，狠抓教育教學管理，狠抓規章製度落實，以嚴謹的作風和飽滿的熱情帶領全體教職工潛心育人。全縣上下要進一步凝聚“教育優先”的共識，營造尊師重教的良好氛圍，共同肩負起培養擔當民族複興大任時代新人的曆史重任。