2018年我鄉教育工作的指導思想是：緊緊圍繞縣委、縣政府的教育工作發展目標，結合我鄉實際，探索規範、特色、和諧的教育發展之路，提升教育內涵，提高教育品質，開創隆家堡鄉教育新局麵。為實現上述工作目標，关键词2要開拓工作思路，創新工作機製，重點做好以下幾個方麵：

一、加強學校文化建設，提高教育軟實力

1、繼續加大教育投入，推進教育物質文化建設。全麵落實教育“兩免一補”的惠農政策，加大對貧困學生的教育扶持力度；進一步改善辦學辦公條件，努力完成村小的舊房改造；完善隆家堡學校基礎設施建設，逐步提升辦學質量和辦學水平，努力把隆家堡學校打造成為全國基礎教育合格學校，實現教育強鄉的工作目標。

2、進一步更新教育理念，全麵提升教育質量。关键词2要樹立以人為本，以提升質量為核心的指導思想，注重學生的全麵發展。以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將素質教育滲透到教育教學各個環節，紮實有效地開展，全麵提升教育質量，確保學生和家長對學校工作的滿意。

　  3、繼續加強教師隊伍自身建設，全麵實現專業化水平。关键词2要不斷加強教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精幹高效的教育團隊。加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。以提高教師專業化水平為重點，深入開展業務培訓，促進教師專業成長。加強學校管理，將教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日常考核範疇，建立長效激勵評價機製，逐步實現教師隊伍專業化。

二、創新工作思路，提高德育工作實效

1.創新思路。在做好常規工作基礎上，要分析新情況、新問題，構建德育工作新機製。有步驟地推行學情會商製度、三級（班級、年段、學校）家長委員會活動製度，改革家長會模式。加強家長學校建設，引導家長樹立正確教育觀，為中小學生健康成長創設和諧環境。

2.實施生活教育。讓德育知行合一，以養成教育為重點，積極推進德育生活化。構建切合學校實際的行規教育目標體係，創新行規教育機製，紮實做好潛能生的幫扶轉化工作，上半年適時召開行為規範教育研討會。建立學生心理健康工作製度和評價機製，開展形式多樣的心理健康教育活動，切實幫助學生解決學習心理負擔過重、人際交往心理障礙、青春期心理煩惱等問題。

3.搭建平台，健全網絡。努力為學生搭建展示個性和特長的平台，開展豐富多彩的主題教育活動、讀書活動和社團活動，全麵提升校園文化建設水平。進一步完善學校、家庭、村三位一體教育網絡，開發、優化、整合德育資源和教育力量，特別是要加強法製宣傳教育，發揮法治副校長作用，有效預防學生違法犯罪行為的發生。

三、多策並舉，提高教師綜合素質

1.強化師德建設。抓好師德師風，紮實開展教師讀書活動，開設讀書論壇，學習與工作結合，與思想實際結合。挖掘身邊典型，評選隆家堡鄉優秀教師，大力宣傳先進事跡，以榜樣引路。在工作、學習、生活等多方麵關心教師，關注教師的心理健康和幸福感。明確剛性要求，強法紀、重人情，調動教師工作積極性。

2.提高教師的業務素質。搭建多種平台，拓展培訓渠道，組織多層麵的學習考察活動，精心組織小學語文、數學教師全員集中培訓。重點做好青年教師的培養工作，組織青年教師磨課活動，通過一課多磨，幫助青年教師迅速成長。高度重視中老年教師的繼續提高。

四、進一步推進平安校園創建，努力優化育人環境。关键词2要進一步紮實開展好平安校園創建工作，加大校園內外的安全隱患排查，加大對學校及周邊治安環境的集中整治力度，切實為學校多辦實事，辦好事；進一步強化“控流保學”工作措施，確保工作實效；在全鄉大力弘揚尊師重教的優良傳統，努力營造尊師重教的良好氛圍，為學校優化良好的育人環境。

　  五、繼續抓好教育迎檢工作，保持整體領先水平。全麵做好教育督導評估工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為鄉黨委政府和學校的中心工作；抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處；加大投入、營造環境，提高迎評工作水平；高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理；突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。

新的一年裏，关键词2相信，在縣委、縣政府的正確領導和上級教育主管部門的幫助指導下，关键词2隆家堡鄉黨委政府一定會嚴格按照縣委、縣政府教育工作要求，認真履行職責，突出發展重點，加大工作力度，努力開創全鄉教育工作嶄新局麵，向全鄉人民遞交一份滿意的答卷

                   

 

     隆家堡鄉人民政府

2018年2月10日