半年來，在縣委、縣政府的堅強領導和上級教育主管部門的精心指導下，关键词2堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以辦好人民滿意的教育為宗旨，全麵落實黨的教育方針政策和“立德樹人”根本任務，緊緊圍繞年初製定的工作目標，團結帶領全縣廣大教職工紮實工作，銳意進取，奮力建設“一縣三地”，全縣教育事業得以平穩、健康發展，現將半年來的工作情況總結如下：

一、工作開展情況

1.黨的領導持續加強。深入學習貫徹習近平總書記關於教育重要論述精神，堅持黨對教育工作的全麵領導，切實把黨的領導貫穿到教育工作全過程。一是強化領導帶頭。堅持縣級領導聯係學校，縣級領導帶頭到學校上思政課，經常性調研教育工作和走訪學校，切實解決教育工作難題。加強教育局和學校領導班子建設，學校支部書記、校長“一肩挑”實現全覆蓋。二是堅持黨建引領。加強基層學校黨組織建設，安排黨建指導員常態化到校指導，全縣所有中小學、公民辦幼兒園校黨支部“五化”建設全麵達標。加強理想信念教育，組織全縣教育係統60餘個黨組織、800餘名黨員、49000餘名學生參加黨史學習教育，紮實開展網上祭先烈、我講英雄故事、重溫入黨誓詞、建黨100周年征文等活動，特別是麻陽縣第二錦江小學把黨史學習教育融入思政課堂，經驗做法得到“新湖南”多次宣傳推介。三是健全體製機製。堅定把教育擺在優先發展的戰略地位，實行縣委常委會、縣政府常務會定期議教製度，充分發揮縣委教育工作領導小組作用，經常性研究教育工作和省委巡視反饋教育問題整改工作，製定了全縣《教育係統“兩訪”製度七條規定》等5項製度，出台了《麻陽苗族自治縣教育強基三年行動方案（2022－2024）》，常態化、製度化、規範化抓實教育教學工作。

2.教育投入保障有力。堅持教育經費優先保障，在縣財政極其困難的情況下，2021年教育支出6.15億元、增長1.5%，實現了一般公共預算教育支出、生均一般公共預算教育支出逐年隻增不減目標。堅持教師工資優先撥付，依法落實教師工資待遇，出台《關於建立保障義務教育教師工資待遇長效機製和義務教育教師工資收入水平隨公務員工資收入水平動態調整機製的意見》。

3.教育資源日趨均衡。一是全力推進學前教育普惠健康發展。全縣建成公辦幼兒園25所，公辦幼兒園在園幼兒人數占比達到50%以上；建成普惠幼兒園27所，普惠率達78.64%；縣民族幼兒園、隆家堡鄉中心幼兒園、板栗樹鄉中心幼兒園相繼完成主體工程建設，學前教育辦學條件進一步改善。二是全速推進義務教育優質均衡發展。製定《麻陽苗族自治縣推進義務教育優質均衡發展規劃（2021—2025年）》《麻陽苗族自治縣農村義務教育布局專項規劃（2021－2025年）》，完成第一芙蓉學校、蘭裏芙蓉學校建設並投入使用，啟動城西代遠學校建設和龍池小學提質改造工程，優化教育資源布局，高效化解入學需求增量問題。三是加速普通高中、職業中學教育改革發展。出台《麻陽苗族自治縣關於新時代推進普通高中育人方式改革的實施方案》，著力解決普通高中教育改革發展中麵臨的突出問題。新征地40畝實施職業中學產教融合項目建設，積極對接職業教育“楚怡”項目，著力推動職業教育改革發展。四是教育教學取得新成效。2022年，我縣普高學子600分以上19人，其中物理類：李暢同學661分，全市排名第5名，周其勇同學657分，全市排第9名。2022年本科上線685人，本科上線率為41.55%。2022年本科上線率比2021年增加了6.16%，基本達到預定的42%。職高對口考生本科上線11人。

4.師資隊伍不斷建強。一是強化師資力量建設。建立公費委培、特崗、人才引進、“智力回流”、公開招錄等多渠道教師補充機製，不斷優化教師學科、年齡結構。二是健全管理規章製度。修改完善《麻陽苗族自治縣中小學教師管理暫行辦法》《麻陽苗族自治縣中小學校管理人員管理暫行辦法》等6項製度，建立學校管理人員、教師交流輪崗長效機製，強化教職員工規範管理。三是突出師德師風建設。在全縣教育係統開展師德公開承諾、“評先進鑄師魂”、“師德師風大巡講”等“師德師風大建設”主題活動，選樹師德標兵榜樣，鼓勵教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”，2021年，全縣有20名教師被評為縣級師德標兵，125名教師被評為師德先進個人。紮實開展師德師風專項整治，建立師德考核負麵清單，嚴懲師德失範行為。四是提升教師業務能力。建立教師常態化培訓機製，抓實抓細教師參加國家、省、市、縣級培訓和學校管理人員、骨幹教師赴長沙市芙蓉區、第二錦江小學跟崗輪訓工作，一年來，全縣共有7300餘人次參加縣級以上各類教師培訓。

5.民生保障紮實有力。一是認真落實控輟保學工作。建立了麻陽縣輟學學生管理台賬、輟學學生“三幫一”勸返責任台賬等工作台賬，組織全縣中小學教師進村入戶對疑似輟學學生進行摸底。二是積極開展特殊群體學生的關愛活動。組織學校關工委建立健全留守兒童、貧困學生、“五失”青少年等特殊群體學生台賬，為11006名留守兒童建立了台帳，積極開展家庭教育工作，深化“‘五老’弘揚好家教好家風”主題活動，在全縣建立微信家校共育群1000多個，教師家訪10000多人次。三是精準落實國家學生資助政策。2022上半年，為全縣各階段學生發放各類資助金1062.495萬元，惠及學生17213人次，接受市殘聯“點亮微心願”募捐24.2萬元，惠及481戶家庭經濟困難學生；同時，我局擠出資金13.92萬元，對我縣品學兼優的家庭經濟困難學生188人進行教育救助，解決了部分家庭經濟困難子女就學困難問題，受到了群眾的一致好評，取得了良好的社會效益。四是積極實施營養改善計劃。2022年春季學期，我縣實施農村義務教育學生營養改善計劃工作的學校有118所，含小學96所（含村小教學點78所），初中22所，受惠學生19396人。

6.安全防範常抓不懈。強化校園疫情防控，嚴格落實疫情防控要求，有序組織開學、複學等工作，全縣師生未出現一例確診和疑似病例；持續推動新冠疫苗接種全覆蓋，除因身體等特殊原因，全縣師生疫苗接種完成率達100%，實現應接盡接。加強心理健康教育工作，建立師生心理健康檔案，建設中小學校標準化心理輔導室，開設心理活動課，開展校園心理劇展演等活動，為師生身心健康保駕護航。加強道路交通、食品衛生、防溺水等校園安全管理工作，下發《關於進一步做好全縣中小學防溺水工作的通知》及4500餘份防溺水安全掛圖和60000餘份防溺水安全折頁；切實開展校園食品安全“護苗行動”等活動，在校學生受教育率達100%。加強校園安防建設工作，積極為全縣中小學校、幼兒園配備專職保安員，設置防衝撞裝置，安裝一鍵式報警裝置，全縣中小學和城鎮幼兒園視頻監控係統覆蓋率達100%。

7.教育改革持續深化。出台《麻陽苗族自治縣教育工作提升方案》，全麵實施“師德師風大建設、尊師重教大愛行、教育教學大比拚”三大主題活動；出台《麻陽苗族自治縣教育強基三年行動方案（2022－2024年）》，以“強學”“強心”“強體”“強師”四大工程推動麻陽教育內涵式發展；出台《麻陽苗族自治縣督學責任區暫行管理辦法》，切實開展“五項管理”等專項督導，出色完成2021年國家義務教育質量監測工作；出台《麻陽苗族自治縣減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》，加強校外培訓專項治理，規範校外培訓機構管理，我縣“雙減”日報內容多次被省教育廳收錄。出台《麻陽苗族自治縣清廉學校建設實施方案》，紮實推進“清廉學校”建設。

二、下步工作打算

1.堅持黨對教育的全麵領導。深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記考察湖南重要講話精神，全麵貫徹黨的教育方針，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。全麵加強未成年人思想道德建設，局領導率先垂範，帶頭進校園上思政課，把立德樹人根本任務落到實處。推行黨組織領導下的校長負責製，構建促進學校改革發展、教師潛心育人、學生健康成長的治理格局。

2.強力推進教育項目建設。加快教育重點項目建設，持續調整優化學校布局，補齊各類教育民生短板。同時，定期召開推進會，協調解決項目推進過程中遇到的難題，緊抓質量強監管，始終做到直麵難題不回避，解決問題不拖延，在確保安全可控、防護到位的前提下，為麻陽教育資源更優質、更均衡夯實更牢固的基礎。

3.持續加強教師隊伍建設。積極向上級政府及相關部門匯報，爭取增加中小學教師編製數，為補充師資創造條件。持續堅定實施公費定向培養師範生計劃和特崗教師招聘計劃，增強農村師資力量，繼續完善並實施公開招聘、人才引進、政府購買服務性崗位、縣級銀齡計劃和麻陽籍教師“智力回流”等方式，加大教師補充力度，逐年增加專任教師崗位，逐步解決教師學科結構、年齡結構不合理和性別比例不均衡問題。

4.進一步推動教育內涵發展。堅持落實立德樹人根本任務和“五育並舉”的育人理念，破除“五唯”用人藩籬，推動教育綜合評價改革落細落地；繼續抓實“雙減”和“五項管理”工作，堅持巡課製度，推動教學從“有效課堂”向“高效課堂”有效轉變。繼續落實教育係統“兩訪”製度，以係統治理為抓手打造清廉校風，引領帶動“清廉學校”建設走深走實。深入開展調查研究，重新製訂學校管理評價製度，進一步完善學校管理人員和教師提拔任用、考核評價、職務晉升、職稱晉級、教學獎勵、專業培訓、能力提升等係列管理製度，提振教育係統幹事創業精氣神。